Gruppenunterricht
In einer Gruppe bis 10 Menschen
Gemeinsam musizieren, mehr erleben
Wir laden Kinder im Alter von 2 bis 8 Jahren in unsere Gruppen für frühkindliche musikalische Fachbildung ein.
In unserem Unterricht wird Musik durch Spiel, Bewegung und Märchen lebendig!
Preis: 45 € für 4 Wochen (1 Unterricht pro Woche)
Altersgruppe 2-3 Jahre
Spielerisch begeben sich die Kinder auf eine spannende Reise in die Welt der Klänge
Der Kurs „Musikalische Wiege“ eröffnet unseren kleinsten Entdecker*innen einen fröhlichen und altersgerechten Einstieg in die wunderbare Welt der Musik.
Während der Stunden erleben die Kinder Klanggeschichten, spielen verschiedene Musikinstrumente, erforschen unterschiedliche Materialien und bewegen sich zur Musik – mit Freude und Neugier.
Da wir gezielt an der Entwicklung eines kontrollierten Ausatmens und an ersten Gesangselementen arbeiten, fördern die Einheiten gleichzeitig den Spracherwerb und die Sprachentwicklung.
Im Programm der Stunden:
- Rhythmik und musikalisch-bewegte Spiele – aktive Förderung der Grobmotorik und Koordination.
- Sensorische Stimulation – Kombination aus musikalischen Übungen mit Berührung, Farben und verschiedenen Materialien.
- Atem- und Lautbildung – Übungen mit vielen spannenden Trainingsgeräten und spielerischen Methoden.
- Entwicklung des musikalischen Gehörs – erste Schritte im Intonieren und im bewussten Einsatz der Stimme.
- Lieder, musikalische Märchen und Improvisationen – mit verschiedenen Percussion-Instrumenten.
- Erlernen elementarer musikalischer Begriffe – laut/leise, hoch/tief (Tonhöhe), Pause, Glissando, Tremolo.
Altersgruppe 3-4 Jahre
Der Kurs „Musiknästchen“ lädt Kinder im Alter von 3–4 Jahren ein, ihre ersten selbstständigen Schritte in die zauberhafte Welt der Musik zu machen
Die Stunden werden zu einem echten musikalischen Abenteuer: Die Kinder nehmen an musikalischen Klanggeschichten teil, singen, improvisieren auf verschiedenen Instrumenten und entdecken neue Texturen und Sinneseindrücke.
In spielerischer und kindgerechter Form lernen sie erste musikalische Grundbegriffe kennen, entwickeln Gehör, Stimme und Sprache – mit Begeisterung, Freude und Fantasie.
Im Programm der Stunden:
- Rhythmik und musikalisch-bewegte Spiele – aktive Förderung der Grobmotorik und Koordination.
- Sensorische Stimulation – Kombination musikalischer Übungen mit Berührung, Farben und Texturen.
- Atem- und Klangübungen – Übungen mit einer Vielzahl spannender Trainingsgeräte und spielerischer Methoden.
- Grundlegende musikalische Begriffe – laut / leise, hoch / tief (Ton), Pause, Glissando, Tremolo.
- Rhythmische Grundlagen – Unterscheidung und Reproduktion von Viertel-, Achtelnoten und Pausen.
- Notenlernen mit dem lateinischen System – do, re, mi usw.
- Gehörbildung – Grundlagen der Intonation und Stimmführung.
- Erkennen der Instrumente des Sinfonieorchesters nach Gehör.
- Bestimmen von Tönen nach Gehör.
- Lieder, musikalische Märchen und Improvisationen – unter Einsatz verschiedener Perkussionsinstrumente.
Altersgruppe 4-5 Jahre
„Musikbötchen“ – kleine Künstler in der großen Welt der Musik
Der Kurs „Musikbötchen “ öffnet Kindern im Alter von 4–5 Jahren die Türen zur professionellen Musikwelt. Hier arbeiten die Kleinen mit einem breiten Repertoire, lernen klassische Musik kennen und üben das Hören und Fühlen der Klangtiefe.
Im Unterricht bereiten sich die Kinder auf regelmäßige Auftritte und Konzerte vor, fühlen sich als echte Künstler, lernen die Grundlagen der Musiktheorie und entwickeln ihre Spieltechnik auf Instrumenten.
Jede Stunde ist gefüllt mit Kreativität, Inspiration und Magie der Musik, die hilft, ein professionelles musikalisches Denken, tiefes Hören und eine starke Stimme zu entwickeln.
Im Programm der Stunden:
- Rhythmik und musikalisch-bewegte Spiele – aktive Förderung der Grobmotorik und Koordination.
- Sensorische Stimulation – Kombination musikalischer Übungen mit Berührung, Farben und Texturen.
- Atem- und Klangübungen – Übungen mit einer Vielzahl spannender Trainingsgeräte und spielerischer Methoden.
- Grundlegende musikalische Begriffe – laut / leise, hoch / tief (Ton), Pause, Glissando, Tremolo, Crescendo, Diminuendo.
- Rhythmische Grundlagen – Unterscheidung und Reproduktion von Viertel-, Achtelnoten und Pausen.
- Einführung in das Arbeiten mit dem Notensystem und erste Schritte beim Erkennen der Notenpositionen.
- Notenlernen mit dem lateinischen System – do, re, mi usw.
- Gehörbildung – Übungen zur Intonation und Stimmführung.
- Erkennen der Instrumente des Sinfonieorchesters nach Gehör.
- Bestimmen von Tönen nach Gehör.
- Lieder, musikalische Märchen und Improvisationen – unter Einsatz verschiedener Perkussionsinstrumente.
- Erarbeitung rhythmischer Kompositionen mit verschiedenen Perkussionsinstrumenten – Triangeln, Maracas, Rhythmusstöcke, Trommeln, Tamburine usw.
- Kombination verschiedener Rhythmusarten – nacheinander und gleichzeitig, aufgeteilt in Gruppen.
- Erweiterung der Anzahl der erkannten Instrumente des Sinfonieorchesters.
- Einführung von Bühnenauftritten.
Altersgruppe 6-8 Jahre
Der Kurs „Musikalisches Schlüsselchen“ öffnet Kindern im Alter von 6 bis 8 Jahren die Tür zur tiefen und vielseitigen Welt der Musik
Die Teilnehmenden erwerben ein breites Spektrum an theoretischem Wissen und praktischen Fähigkeiten, die eine solide Basis für ihre weitere musikalische Entwicklung schaffen.
Die Kinder spielen verschiedene Instrumente, lesen Noten vom Blatt, schreiben Musikdiktate und bereiten sich aktiv auf Konzertauftritte vor – sie fühlen sich wie echte Musiker.
Der Unterricht vereint Disziplin und Kreativität und fördert musikalisches Denken, Spieltechnik und ein tiefes Musikverständnis.
„Musikalischer Schlüssel“ bringt erste spürbare Erfolge – kleine Schritte, auf die man wirklich stolz sein kann!
Im Programm der Stunden:
- Rhythmik und musikalisch-bewegte Spiele – aktive Entwicklung der Grobmotorik und Koordination.
- Entwicklung der Atmung und Klangerzeugung – Übungen mit vielen spannenden Trainingsgeräten und spielerischen Praktiken.
- Erlernen elementarer musikalischer Begriffe – laut / leise, hoch / tief (Klang), Pause, Glissando, Tremolo, Crescendo, Diminuendo, Ritenuto, Accelerando.
- Rhythmische Grundlagen – Erkennen und Nachspielen von Viertel-, Achtelnoten und Pausen, halbe Note, ganze Note.
- Arbeit mit dem Notensystem und der Position der Noten darauf.
- Einführung in die Arbeit mit komplexeren Musikinstrumenten – Okarina, Ukulele, Metallophone.
- Notenlesen vom Blatt – mit Einsatz von Metallophonen.
- Rhythmus- und Notendiktate – im Rahmen einer musikalischen Phrase.
- Erlernen der Noten in der lateinischen Notation – do, re, mi usw.
- Einführung der deutschen Notation – c, d, e usw.
- Einführung in den musikalischen Takt und Metrum.
- Vertrautmachen mit dem Intervallbegriff – Lernen der Intervallnamen innerhalb einer Oktave.
- Entwicklung des musikalischen Gehörs – Übungen zum Intonieren und zur Stimmführung.
- Hören und Erkennen von Instrumenten des Sinfonieorchesters.
- Notenerkennung auf Gehör.
- Erlernen rhythmischer Kompositionen mit verschiedenen Perkussionsinstrumenten – Triangel, Maracas, Rhythmusstäbe, Trommeln, Tamburine usw.
- Kombination verschiedener Rhythmusarten – nacheinander und gleichzeitig, mit Gruppeneinteilung.
- Erweiterung der Anzahl der hörbaren Instrumente des Sinfonieorchesters.
- Bühnenerfahrung / Bühnenauftritte.
Musikimprovisation (14+)
Der Kurs für musikalische Improvisation für Erwachsene vereint viele Bereiche musikalischer Arbeit:
- Gruppenimprovisation
- Trommelkreis
- Stimmbildung und Erlernen verschiedener Gesangsstile – von Oper und Tiroler Gesang bis zu den Grundlagen der Popmusik
- Aufbau von Mehrstimmigkeit und Polyphonie
- Grundlagen der Soloimprovisation
- Elemente der Musiktheorie und Solfeggio
- Komposition eigener musikalischer Werke und Projekte
- Auftritte und Studioaufnahmen